游戏开始，甲组的第一名学生转过身面向黑板，乙组的第一名学生在字母表上任意指一个字母，甲组的第一名学生看清后，便在该组第二名学生的背上用手指写这个字母，然后让第二名学生把这个字母说出来，说对的记10分，游戏继续进行，由甲组的；hang man 这个游戏大家都不陌生了八就是吊死人大家举手说出自己心裏想的那个字母，并且猜出那个word这样可以学到好多的vocabs呢~~~就一点小意见~希望能帮到你~；16游戏记忆通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”17歌曲记忆通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文18复习；可见“英语角”不仅给了孩子独立学习自由探索的空间，还有效地激发了幼儿学习英语的兴趣二在游戏活动中培养幼儿学英语的兴趣 婴幼儿记忆力好，模仿力强，而且大胆，敢说，不怕说错，这一时期是学习英语的最好时机；英协给予我许多锻炼自我的平台， 平常的早读活动让我的 英语口语 越来越来，以至于我在参加协会和其他院举办的比赛时都能顺利应付， 特别是英语角活动，让我有更多的机会与外教接触和交流， 提高我的口语水平，尽管我的英语现在依旧很烂，但我。
学校每周都会举行英语角每个学期的活动包括有英语演讲竞赛当然，其次就是英语晚会在晚会中，包括主持或者所有其他的表演，一律英语上场也可以跟其他的社团联谊搞活动同时也可以找学校的影视厅多媒体教室组织看英语类型；如组织语言游戏竞赛，开辟英语角， 举办英语兴趣小组，排演英语文娱节目，强调师生间同学间用英语问候，要求学生把所学英语用到日常生活中 去，对做得好的学生给予“小红花”“小红星”奖励等等以此造成说英语的氛围，激励学生多开口；我们学校也有英语角的，虽然没有这么多节目，但每个星期也有不少同学参加的，挺热闹的每周五晚在俱乐部外一块草坪上用一些带子系在树上围成一个圈子，尤其在过节的时候会在边上点上蜡烛很多外教会参加，和同学们聊天你这样；4我们游戏惩罚是拿十张卡纸，反面写上惩罚，如转圈，唱歌，或是转移指定其他人代自己收惩罚，过关不用收惩罚5罚钱 6 用道具 比如用抱枕啊 娃娃啊 塑料棒子 敲打这个人 7是运动类的 俯卧撑 蛙跳；15抢凳子 教师将学生分成两组，分别发给26个字母大写和小写的卡片，并在台前摆放五张凳子围成一圈，游戏开始，教师说出三个字母，同时开始播放音乐，两个组中持这三个字母卡片的六个学生应立即上前并围着凳子小跑音乐一。
1课程多强调趣味性2引入英文情景教学3养成英语阅读习惯4及时给予正面评价建议报班阿卡索跟外教学英语，趣味性强互动多，培养学生学习英语的兴趣，分享跟外教免费学英语地址免费领取，外教一对一精品课程点击；通过这样的重复学习来提升英语水平，从而提高英语成绩2玩词汇游戏丰富的词汇量是一门外语的重要组成部分只需几句话，你就可以把信息传达给听众那么我们为什么要玩游戏呢？ 因为游戏很有趣，能够最大限度地保持我们的；如果学生每天都处在英语的环境中，用英语交流，那么学生的英语水平，尤其是口语水平就会提高，英语成绩也会随之会提高，学习英语的兴趣自然而然就会变浓英语角会让学生在轻松愉快的学习环境中潜移默化地提高英语表达的能力总而言之，课堂；3新闻稿在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度 六活动 方案 1活动主题DreamUniversity 2活动形式学生交谈及现场游戏互动 3活动流程 1由学习部干事根据参加；所以家长在学习的时候也一定要表现出一种热情，这样就会让小孩子觉得学习英语是非常重要的事情，久而久之小孩子就会对学习英语产生种兴趣了二要给孩子提供一个良好的学习氛围有的家长平时在生活中就特别喜欢玩游戏，但是小。
游戏玩法请12名学生分演12个钟点，围站成一圈，1名学生扮演时针游戏开始，教师说“钟表钟表几点了”学生说“1点”，“时针”要用英语讲“It#39s one”并伸直左手臂顺时针方向开始原地转，转到1时停止，手指。
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